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环游世界对学龄前儿童的影响很小，如果没有读过万卷书，行万里路只不过是邮差或者导游而已。
世界各国都有复杂的异域文化，只有亲身体验过生活，有了参悟对比，才能悟透其中的文化差异，增长见识。
斯特思曾说：一个人到国外去以前，应该更进一步地了解祖国。小孩子本身没有任何的文化奠基和思维认识，难以建立基本的生态学和演化论观念，别指望在走马观花式的旅行中获得什么知识。
在儿童眼里，耶路撒冷的哭墙和隔壁院子的墙壁没什么区别；黄石公园的野牛和家乡的老黄牛都是同一种形态；当站在路易斯湖边，看着湖水清澈碧绿，好像和游泳池的水差不多，不过泳池的水更干净透彻。
你努力向孩子灌输，在基督教的世界里，耶稣经历了怎样的苦难与艰辛，他嗯嗯哦哦，反正也不清楚新中国成立以来，有多少伟人付出多少热血和汗水；
你跟孩子描述，世界有一种古老的文明叫玛雅，有一个“大民族”叫印第安，但他仍然分不清这和中华历史有什么区别；
你费尽口舌，在林肯纪念堂解释黑人、奴隶制和种族歧视，但在孩子的心里，这和喜羊羊、美羊羊和灰太狼的关系差不多。
沉醉在斑斓色彩的世界中，终有一日要回到现实之中，你们指望着孩子能适应各种生存环境，遇事不惊，泰然自若。
但他将面临着枯燥略带乏味的课堂教育，先入为主的开放观念让他对国内的诸多环境充满了误解。
这里面还涉及到人的阈值管理。小时候孩子看多了五花八门的世界，玩乐大半年后，快乐阈值十分的高，导致忍受枯燥的能力就越来越低。
从文章晒出的各国旅游照来看，我丝毫看不到孩子磨练意志的举措，只看到一家三口在各个国家吃喝玩乐：看水上表演、驾驭游船、逛国家公园，没有经历丝毫的磨难。如果有，那大概是在羚羊峡谷上顶着40度的高温，排队两小时而已。
环游世界，本质上就是一种享乐主义，要说磨练意志，它真的远不如乐嘉带着四岁女儿徒步沙漠76公里来得有劲。前者是过早地享受生活，后者是为了适应生活而进行意志锻炼。
因此带着孩子环游世界，美其名曰让孩子全面成长，这只是父母的一厢情愿，并以此来掩盖小两口想玩，却拿孩子当作借口而已。
当两口子玩爽了，就告诉孩子父母在你身上花费了很多心血啊，为你奠定很高的人生基石，仿佛旅个游还能游出莫名的神圣感。
我挺心疼这个背锅的小孩。